SEFTP

POLÍTICA PÚBLICA DE EFTP

Hipótesis de ejes trabajada por los grupos focales:

1

GRUPO 1

MEJORA DE LA GOBERNANZA DE LA EFTP, FORTALECIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES Y DESCENTRALIZACIÓN DE LA GESTIÓN

2

GRUPO 1

INCREMENTO EL NÚMERO DE BENEFICIARIOS DE LA EFTP

3

GRUPO 1

OBSERVACIÓN, MAPEO Y PROSPECTIVA DE LAS DEMANDAS DEL MERCADO DE TRABAJO Y LAS NECESIDADES DEL CUALIFICACIÓN Y COMPETENCIAS

4

GRUPO 2

DESARROLLO DEL CATÁLOGO DE PERFILES PROFESIONALES (CPP) COMO REFERENTE DE LAS OFERTAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL FORMAL, NO FORMAL Y DE LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS

5

GRUPO 2

REVISIÓN DEL MODELO CURRICULAR Y CREACIÓN DE NUEVOS PROGRAMAS FORMATIVOS PARA SU ADECUACIÓN A LA DEMANDA DE EMPRESAS Y ADAPTACIÓN AL MARCO DE CUALIFICACIONES

6

GRUPO 2

IMPULSO DE NUEVAS MODALIDADES DE ETFP Y VÍAS FLEXIBLES DE APRENDIZAJE: ETFP DUAL Y ETFP A DISTANCIA

7

GRUPO 2

FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA DE CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR LA EXPERIENCIA LABORAL

8

GRUPO 3

FORTALECIMIENTO DE DOCENTES, FORMADORES E INSTRUCTORES

9

GRUPO 3

Desarrollo del sistema de calidad de EFTP y de modelo de mejora continua en los centros de FP

10

GRUPO 3

IMPULSO DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL

11

GRUPO 3

Innovación aplicada en EFTP, fomento de la creatividad, y emprendimiento productivo en FP

12

GRUPO 3

ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN Y MEJORA DEL ATRACTIVO DE LA EFTP

13

GRUPO 1

INCLUSIÓN SOCIAL, PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA E IGUALDAD DE GÉNERO EN LA EFTP

14

GRUPO 1

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA FP. GESTIÓN DE INFORMACIÓN Y DATOS DEL SISTEMA DE EFTP